25.11.2011

Soeben auf Deutsch erschienen ist das "Manifeste d'économistes atterrés", die inzwischen auch eine eigene Webseite betreiben (in Französisch):  Philippe Askenazy, André Orléan, Henri Sterdyniak

23.11.2011

Jetzt gibt es das Buch von George A. Akerlof und Rachel E. Kranton auch auf Deutsch (Carl Hanser Verlag, München, 19,90 Euro). Die Einleitung kann man hier als pdf lesen.

10.11.2011

Jochen Krautz, Professor für Kunstpädagogik und Fachdidaktik Kunst an der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft in Alfter bei Bonn, setzt sich in seinem Aufsatz "Die Kompetenz des homo oeconomicus" kritisch mit der ökonomistischen Kompetenzorientierung auseinander (

05.11.2011

Der Verhaltens- und Primatenforscher Frans de Waal präsentiert in seinem jetzt auch auf Deutsch vorliegenden Buch "Das Prinzip Empathie" (2011) vielfältige empirische Evidenz gegen das Akteursmodell des homo oeconomicus, das vom Mainstream der Wirtschaftsdidaktik als das Denkmuster ökonomischer Bildung propagiert wird.
Hier einige einschlägige Argumente aus de Waals Buch:

14.10.2011

Danach kann man in Schulbüchern, Unterrichtsmaterialien und in der Wirtschaftsdidaktikt lange suchen, im WDR-Fernsehen findet man es bei Quarks&Co, zuletzt in der Sendung "Geld regiert. Regieren wir mit?" moderiert von Ranga Yogeshwar.

06.09.2011

In seinem Buch "Die Nutzenmaximierer" (Mohr Siebeck 2011) kritisiert Hans-Joachim Niemann die von der Theorie der Ökonomik als "Patentlösung" postulierte "einzige Duchsetzungsmethode der Moral", die "mittels geeigneter Spielregeln die Welt so verändern [will], dass alles moralische Streben mit der Verfolgung von Eigeninteressen identisch wird" (S. 2).

26.08.2011

Der Beitrag "Die nächste Stufe der Finanzkrise" erschien in der FAZ und findet sich auf FAZ.net vom 20.8.2011:

11.07.2011

Klaus Michael Meyer-Abich hat in einem

22.06.2011

Der sowi-online-Reader "Das Integrationsproblem der sozialwissenschaftlichen Fächer" ist inzwischen ein Klassiker, der die einschlägigen fachdidaktischen Texte zu dieser Debatte zusammenfasst (bis 2002). Dieser Reader ist eines der zahlreichen Angebote des fachdidaktischen Webportals sowi-online. Er umfasst auch Positionen zu fächerübergreifendem Unterricht, zur Frage der Bereichsdidaktiken und zur Arbeitslehre.

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