Wirtschafts- und Sozialwissenschaften an französischen Gymnasien gegen
die Umwandlung in ein Wahlfach protestiert. Programmatisch fordert er
ein erfahrungsorientiertes, weniger dogmatisches und multidisziplinäres
Curriculum. Erst durch die Sozialwissenschaften mit den Disziplinen
Volkswirtschaftslehre, Soziologie, Politikwissenschaft und
Anthropologie, so der Verband APSES, erwerben die Lernenden das Wissen,
die Analysemuster und die reflektierte Grundhaltung, die sie als
aufgeklärte Akteure in Demokratie, Gesellschaft und Wirtschaft
handlungsfähig machen.

Weitere Informationen zum Konflikt mit dem Bildungsministerium finden
sich auf der Webseite von idies http://www.idies.org/