Finanzierung und Interessen offenlegen

Die Deutsche Vereinigung für Politische Bildung (DVPB) hat einen "Transparenz-Kodex für Unterrichtsmaterialien" vorgestellt. Er soll ein Mindestmaß an Transparenz über die Akteure schaffen, die hinter den zahlreichen, kostenlos an die Schulen verteilten Materialien stehen. Nur die Materialien, die ihre Autoren, Organisationen und Geldgeber eindeutig offenlegen, sollen in Schule und Unterricht verwendet werden.
Damit reagiert die DVPB auf die Flut von Materialien, die sich insbesondere von Unternehmen, Wirtschaftsverbänden und wirtschaftsnahen Stiftungen in die Schulen ergießt. Oft versuchen solche Auftraggeber von Lernmaterial, ihre Identität und Interessen zu verdecken.
Veröffentlicht ist der Transparenz-Kodex in der Zeitschrift POLIS, Heft 2/2014, S. 27-28.